• 為什么大多數教授對學生這么難?

    最初的問題是,為什么教授們對他們的學生如此努力,即使他們曾經是學生。

    因此,除了其他好的答案之外,教授對學生提出更多要求的部分原因,往往比那些學生可能習慣的工作更加批評,是因為他們曾經是學生 - 他們知道在各自的學科中發展知識庫和技能組合需要什么。我們大學教師非常清楚“有點”知道關于事實上會心它能夠應用這些知識是非常不同的事情。作為一名學生,如果你沒有受到推動和質疑,并且要求你更加準確地完成你的工作和對材料的理解,那么你就不會被要求發揮自己的潛力,你應該對教授沒有采取行動感到冒犯你的教育任務認真。

    大多數教授都在繼續努力他們自己要在更深層次上理解他們的學科,即使他們可能在幾十年的時間里沒有上課,所以他們非常清楚你理解某些東西需要什么。

    我曾經有一位學生問過我為什么要說一個人要受苦學習。我告訴他我沒說過。我是什么有說是必須的“斗爭”學習 - 也就是說,努力學習,在智力上伸展自己。而那種更深入地理解事物的斗爭是非常令人興奮的,特別是當它融合在一起時。如果只做一件容易的事情,他們就會改變他們的教育目標。

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