• 烏鴉實際上可以大聲數數,驚人的新研究顯示

    烏鴉能夠做到這一點已經不是什么秘密了一些驚人的壯舉創造性和聰明的思維,但新發現的能力讓我們震驚。

    一組科學家已經證明,烏鴉可以大聲“數數”——根據視覺和聽覺線索產生特定且刻意數量的爪子。而其他動物,如蜜蜂已表現出以下能力了解數字,這種數字素養的具體表現尚未在任何其他非人類物種中觀察到。

    “有目的地產生特定數量的發聲需要數字能力和聲音控制的復雜組合,”研究團隊寫道由德國圖賓根大學的神經科學家Diana Liao領導。

    “這種能力是否存在于人類以外的動物中尚不清楚。我們表明,烏鴉可以靈活地產生一到四次發聲的可變數字,以響應與數值相關的任意線索。

    大聲數數的能力與理解數字的能力是不同的。它不僅需要這種理解,還需要有目的的聲音控制,以達到溝通的目的。眾所周知,人類使用語言來計算數字和交流數量,這是一種從小就被教導的能力。

    當蹣跚學步的孩子學習數數,學習與特定數量相關的特定數字可能需要一些時間才能掌握。在此期間,孩子們有時可以使用隨機數來進行發聲計數。他們可能會說“一、一、四”或“三、十、一”,而不是數“一、二、三”。發聲的次數是正確的,但單詞本身是混亂的。

    符號計數的生物學起源尚不清楚,但由于已知烏鴉可以理解困難的數值概念,如零,廖和他的同事們認為他們代表了研究更復雜的數字技能的良好候選者。

    演示實驗的圖表。(Liao et al.,科學, 2024)

    他們對三只腐肉烏鴉(烏鴉冠),研究人員訓練在顯示任意符號或音頻提示時產生可變數量的發聲,在一到四次之間。一旦它們產生了必要數量的爪子,烏鴉就必須啄一個目標,以表示它們已經完成了。

    研究人員發現,所有三只烏鴉都能夠根據線索產生正確數量的爪子,偶爾的錯誤主要表現為一只爪子太多或太少。

    研究人員說,這類似于人類幼兒的計數方式,使用在第一次發聲之前預先計劃的非符號近似數字系統。

    有趣的是,序列中第一次發聲的時間和聲音與隨后發出的發聲次數有關,并且序列中的每個發聲都具有特定于其在該序列中的位置的聲學特征。

    對于烏鴉來說,這一壯舉尤其令人印象深刻,因為與啄食或頭部運動相比,刻意發聲更難產生,反應時間更長。

    它可能表明以前未知的鳥類在野外交流的渠道。例如,山雀在對大型捕食者的警報中會產生更多的“dee”聲音。

    “我們的研究結果表明,烏鴉可以通過使用'近似數字系統'(一種人類和動物共享的非符號數字估計系統)靈活而有意識地產生指令數量的發聲。研究人員在他們的論文中寫道.

    “烏鴉的這種能力也反映了幼兒在學習理解基數單詞之前的枚舉技能,因此可能構成真正計數的進化先驅,其中數字是組合符號系統的一部分。

    該研究已發表在科學.

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