當您閱讀有關科學發展的公共研究報告時，為什么他們用超級技術術語而不是外行術語說話？他們也被某人以書面評分嗎？

由于非專業人員不是研究論文的目標讀者，因此研究人員不太在乎讓未經培訓的公眾可以訪問論文。科學家寫了一份研究論文，向他們介紹他們的發現同行可以預期，同齡人也是該領域的訓練有素的研究人員。

使用行話可以使研究人員將非常復雜且細微的想法濃縮為一些精選詞。嘗試寫一篇非專業人士可以理解的論文，將會使4頁的論文變成15頁的論文，但這仍然無法傳達思想的全部深度，因此首先損害了研究論文的目的。。過分簡化復雜的想法會扼殺想法的細微差別和洞察力，這適得其反。

研究論文的目的不是教育公眾，這就是“科學美國人”等教科書和期刊的目的。研究論文的目的是向其他訓練有素的研究人員介紹該學術領域的最新發現。其他受過訓練的研究人員了解其專業領域中使用的術語。