期刊導航
天賦異稟的狗通過偷聽主人的說話學會新玩具名字
一些聰明的狗狗僅通過與主人的自然互動就能記住數百個玩具的名字。
由匈牙利厄特沃什洛蘭大學的認知科學家Shany Dror領導的團隊發現，所謂的天賦詞語學習者犬能夠學習物品名稱純粹是通過偷聽主人的談話——甚至在玩具不見時知道它的名字。
這類似于一個過程人類兒童18個月大的孩子會通過偷聽成年人的語言并仔細研究其含義，即使他們沒有被直接說話。
相關報道：我們可能以令人驚訝的方式誤讀了狗的情緒
天賦詞語學習者犬不是普通的狗狗。其中一只這樣的狗，一只名叫Chaser的邊境牧羊犬僅憑名字就能準確檢索1022個玩具，因此她被譽為“世界上最聰明的狗”。
像Chaser這樣有天賦的狗非常罕見但它們的能力為犬類心理提供了迷人的洞見。
研究人員表示：“為了測試這一點，我們請十只天賦異稟的狗的主人讓他們的狗在與他人談論新玩具時被動觀察。”解釋一下在一段視頻摘要中。“然后我們請業主用另一個新玩具重復這個過程。”
他們的第一個實驗部分基于以往研究用于測試幼兒從偷聽到的語音中獲取詞匯的能力。
在觀看主人每天討論每款玩具兩分鐘后，狗狗們接受了測試，僅憑它們聽到主人使用的玩具名稱，就能正確從九個其他熟悉的玩具堆中取出每一個新玩具。
十只狗中有七只成功取回新玩具，速度遠超偶然，準確度和主人直接叫它們名字時一樣。
那個實驗依賴于物體與口語之間的視覺聯系，而另一個測試則進一步，測試狗是否能記住一個隱藏在視線之外的物體名稱，而我們知道人類兒童有能力做到這一點。
Dror和團隊讓每位有禮物的狗的主人在狗狗觀看時，把一個新的、沒有標簽的玩具放進桶里。讓狗取出玩具后，主人又把玩具放回桶里。
主人把桶舉到狗看不見的地方，問狗是否想要玩具，同時用名字稱呼玩具。
八只參賽狗中有五只能以高于偶然率的速度，從一堆玩具中正確認出玩具的名字。兩周后再次測試時，狗狗表現同樣出色，表明它們的學習能力至少在短期內“停留”了下來。
相關報道：天才犬展示了它們能夠學習被認為是人類獨有的語言技能
典型的家庭犬（都是邊境牧羊犬，如Chaser和Bryn）在經歷這些訓練時沒有同樣的成功，這意味著品種不能保證你的狗會成為少數有天賦的狗之一。
“我們的發現表明，通過偷聽對話實現詞匯學習的社會認知過程并非人類獨有。”他說德羅爾。“在合適的條件下，一些狗表現出與幼兒驚人的相似行為。”
這項研究發表于科學.
提供云服務支持